Юридическое образование в Германии. Часть 2. Wirtschaftsrecht

Результатом нескольких недель изучения немецких сайтов стала серия статей на тему образования в Германии в 7-ми частях. Утверждать, что все написанное стопроцентно правильно, не буду, но надеюсь, что кое-какая информация, например, немецкие термины или интересные ссылки, может кому-то пригодиться.

Итак, приступим:
Немного о системе образования в Германии. Детский сад и школа.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 1.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 2
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 1.
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 2.
Юридическое образование в Германии. Часть 1.
Юридическое образование в Германии. Часть 2. Wirtschaftsrecht. Вы читаете тут

В то время, как практически все специальности в немецких вузах перешли на „бакалавров“ и „мастеров“, юристы продолжают яростно сопротивляться любым новшествам в системе юридического образования Германии. Тем не менее с недавних пор появился еще один вариант для любителей покопаться в законах, а именно специальность Wirtschaftsrecht (экономическое право), далее WR, предлагаемая университетами прикладных наук (Fachhochschule) и некоторыми университетами (Universität).
По сравнению с классическим юридическим образованием, традиции которого насчитывают не одно столетие, специальность WR в Германии - совсем новое направление (впевые появилось в середине 90-х, но стало активно развиваться только в этом столетии). Оно возникло в связи с несоответствием классического юридического образования (прежде всего из-за его длительности и ориентации на подготовку судей) требованиям экономики, которая нуждалась в кадрах, имеющих не только юридические, но и экономические знания.

При этом WR вовсе не должна была стать конкурентом традиционному образованию, так как ее выпускники не получают доступ к тем профессиям, условием для которых является сдача двух юридических государственных экзаменов (о них тут), например, не имеют право занимать должности судьи, прокурора и адвоката или предоставлять юридические консультации (Rechtsberatung). У этой специальности другая цель – подготовить специалистов, способных работать на стыке права и экономики.
Сначала FH выпускали специалистов с титулом Diplom-Jurist, с 2005-2006 года в связи с болонским процессом произошел массовый переход на систему Bachelor – Master.
Благодаря применению европейской системы т.н. „кредитов“ (ECTS-System) для этой специальности стала возможна относительно беспроблемная смена места учебы и признание экзаменов, сданных во время т.н. „иностранного семестра“ (Auslandsaufenthalt).
Объединение инсититутов, предлагающих специальность Wirtschaftsrecht (Wirtschaftjuristische Hochschulvereinigung (WHV) определило такие требования к специальности: минимум 50% юридических предметов, минимум 25% экономических, а также дополнительная квалификация (Zusatzqualifikationen), как, например, электронная обработка данных (EDV), иностранные языки, риторика и т.п.
Многие Fachhochschule предлагают в различные специализации в пределах специальности Wirtschaftsrecht, например, кадровый менеджмент и трудовое право (Personalmanagement und Arbeitsrecht), налоговое право и аудит (Steuerrecht und Wirtschaftsprüfung), финансовое право (Finanzdienstleistungsrecht), управление предприятием (Unternehmensführung), управление санацией и банкротством (Sanierungs- und Insolvenzmanagement), международный менеджмент (Internationales Management) и др.
В отличие от классического юридического образования, специальность WR не предлагает (или предлагает в упрощенном варианте) т.н „юридические основы“ (rechtliche Grundlagenfächer), а именно философию и историю права (Rechtsphilosophie, Rechtsgeschichte), кроме того уголовное и процессуальное право (Strafrecht, Prozessrecht) изучаются не так углубленно. В то же время много внимания уделяется основательному изучению экономических дисциплин.
Bachelor-Studium длится от 6 до 8 семестров (3-4 года), что соответствует 180-240 „кредитам“ ECTS и заканчивается написанием бакалаврской дипломной работы (Bachelor-Thesis) .
Вот перечень предметов, которым, по определению WHV, должно уделяться особое внимание:

• Juristische Arbeitstechniken (техника юридической работы)
• Wirtschaftsprivatrecht einschließlich Handelsrecht und Vertragsgestaltung (хозяйственное право, включая торговое право и нормы о договорах)
• Wirtschaftsverwaltungsrecht (хозяйственно-административное право)
• Arbeitsrecht (трудовое право) и Sozialversicherungsrecht (право социального страхования)
• Gesellschaftsrecht (право компаний)
• Steuerrecht (налоговое право)
• Wettbewerbsrecht und Recht des Gewerblichen Rechtsschutzes (правовое регулирование конкуренции и защиты промышленных прав)
• Europarecht (право Евросоюза)
• Verfahrensrecht (процессуальное право)
• Vollstreckungsrecht und Insolvenzrecht (правовое регулирование исполнения судебных решений и банкротства)
• Beschaffung, Absatz, Produktion, Investition (закупки, сбыт, производство, инвестиции)
• Rechnungswesen (Бухгалтерский учет)
• Management (Менеджмент)
• Finanzierung (Финансирование)

А также ключевым квалификациям в таких областях:

• Englische Rechts- und Wirtschaftssprache (Правовой и экономический английский язык)
• Problemlösungskompetenz (навыки решения проблемых вопросов)
• Kommunikationsfähigkeit (mündlich und schriftlich) (искусство общения, усного и письменного)
• Teamfähigkeit/Sozialkompetenz (навыки командной работы)
• Gesprächs- und Verhandlungsführung, Mediation (искусство ведения переговоров)

Вообще по сравнению с классическим юридическим образованием, делающим упор на теоретическую подготовку (есть, конечно, Referendariat, следующий после сдачи первого госа, но он частью учебы не считается), специальность WR более ориентирована на практику. Во-первых, обязательным является практический семестр, во-вторых, студенты готовят много проектов, руководят которыми специалисты-практики.
Важно то, что в отличие от университетского образования, Fachhochschulen способствуют международной мобильности студентов. Модульный учебный план дает возможность зачитывать модули, сданные в иностранных вузах. Иностранный семестр весьма желателен и возможен благодаря разветвленной сети партнерских вузов за границей. Кроме обязательного английского обычно предлагается (или даже требуется) изучение второго и третьего иностранных языков.
Область применения „экономических“ юристов (Wirtschaftsjuristen, далее WJ) – довольно обширна. В основном это частный сектор экономики, например, различные отделы предприятий (финансовые, отделы сбыта или закупок, кадров и т.д.), банки, страховые компании, сфера налоговых консультаций, управление санацией и банкротством и т.д, то есть там, где требуется применение юридических знаний к экономическим проблемам.
Таким образом, среди преимуществ WR по сравнению с классическим юридическим образованием можно выделить, среди прочего, более короткий путь от начала учебы до профессии, практическую направленность, изучение иностранных языков, получение международно признанного диплома (в отличие от сдачи ориентированного на национальное право Staatsexamen у обычных юристов), а также квалификация на стыке (как тут говорят, an der Schnittstelle) двух областей – права и экономики. Кстати, сейчас в Германии такие комбинированные специальности очень востребованны, например, Wirtschaftsinformatik (экономическая информатика), Wirtschaftsingenieurwesen (инженер-экономист) и т.д., правда, при условии, что человек хорошо (не поверхностно) разбирается в обеих отраслях.
Теперь о проблемах, существующих для специалистов в сфере Wirtschaftsrecht.
Во-первых, немецким законодательством существенно ограничено поле деятельности WJ. Как я уже писала, они не могут занимать должности судьи (Richer), адвоката (Rechtsanwalt), прокурора (Staatsanwalt), то есть те должности, для которых требуется сдача двух государственных экзаменов.
Но наиболее „обидным“ для Wirtschaftsjuristen является их недопуск к сфере самостоятельных правовых консультаций (Rechtsberatung). Ни действовавший до 2008 года закон о правовом консультировании (Rechtsberatunggesetz), ни заменивший его закон о правовых услугах (Rechtsdienstleistungsgesetz), вопреки надеждам WR и лоббистским усилиям организаций, их представляющих, так и не допустили их к этой сфере деятельности. Таким образом в Германии с целью защиты потребителей от некачественных правовых услуг сохранена монополия адвокатов (Rechtsanwalt) с сфере самостоятельных правовых консультаций (многими, кстати, критикуемая). Правда, WJ могут, согласно новому закону, предоставлять правовые услуги как дополнительные услуги (Nebenleistung) к своей основной деятельности, например, в сфере санации и банкротства.
Во-вторых, из-за „молодости“ специальности, многие работодатели пока с опаской относятся к выпускникам WR, поэтому на рынке труда, переполненном традиционными „полными“ юристами (Volljuristen), их пока не все и не всегда по оценивают достоинству и зачастую считают „юристами второго сорта“. Правда, здесь все-таки заметны позитивные тенденции.
В третьих, WJ претендуют на меньшую зарплату, по сравнению с традиционными юристами, как собственно и все выпускники Fachhochschulen по сравнению с университетами (Universität).
Теперь несколько ссылочек по теме.
Неплохое описание специальности есть здесь (кстати, на этом же сайте есть описания всех профессий в Германии, а также приблизительный уровень зарплат)
Это сайт федерального союза Wirtschaftsjuristen (Der Bundesverband der Wirtschaftsjuristen von Fachhochschulen e. V.) , на котором можно найти много полезной информации о специальности.

Юридическое образование в Германии

Результатом нескольких недель изучения немецких сайтов стала серия статей на тему образования в Германии в 7-ми частях. Утверждать, что все написанное стопроцентно правильно, не буду, но надеюсь, что кое-какая информация, например, немецкие термины или интересные ссылки, может кому-то пригодиться.

Итак, приступим:
Немного о системе образования в Германии. Детский сад и школа.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 1.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 2
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 1.
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 2.
Юридическое образование в Германии. Часть 1. Вы читаете тут
Юридическое образование в Германии. Часть 2. Wirtschaftsrecht.

Для начала разберемся с общей терминологией. В Германии часто употребляют 3 схожих по значению термина:

Rechtswissenschaft – правовая наука (как синоним употребляют термин Jurisprudenz). Под этим обычно понимают право в узком смысле, правовую догматику, то есть науку о толковании и применении существующих правовых норм.

Rechtswissenschaften – правовые науки, в том числе правовая догматика (Rechtsdogmatik), сравнительное правоведение (Rechtsvergleichung), философия права (Rechtsphilosophie), история права (Rechtsgeschichte) и т.д.

Оба слова употребляются для названия юридических факультетов в университетах - Fakultät für Rechtswissenschaft, Fachbereich Rechtswissenschaft, Studienfach Rechtswissenschaften и т.д.

Как синоним Rechtswissenschaften для определения специальности в разговорной речи часто употребляют термин Jura (множ. число от лат. ius – право) .

Целью классического юридического образования в Германии является подготовка т.н. «единообразных, унифицированных» юристов (Einheitsjurist). Поэтому студенты-юристы здесь учат все, причем практически в равной мере.

Это связано с тем, что юрист, прошедший всю предусмотренную подготовку, считается пригодным к судейству (Befähigung zum Richteramt), то есть он может занимать должность судьи (Richter), работать адвокатом (Rechtsanwalt) или прокурором (Staatsanwalt), поэтому он должен разбираться во всех отраслях немецкого права. Это образование в Германии можна получить только в университетах (Universität).

Процедура поступления на юридические факультеты в Германии ничем особым от поступления на другие факультеты не отличается (о том, как это происходит я писала здесь и здесь). Эти факультеты всегда с органиченым набором (Zulassungbeschränkung), так как юридическая профессия здесь (как в общем-то и везде) пользуется популярностью, поэтому для поступления нужно иметь достаточно высокий балл.

Единых правил подготовки юристов в Германии нет, в каждой земле существует свое законодательство, определяющие требования к юридическому образованию.

Классическое юридическое образование в Германии состоит из двух этапов: обучения в университете (Studium) и почти двухгодичной практики (Referendariat). Каждый из этих этапов завершается сдачей т.н. «государственного» экзамена (Staatsexamen), то есть после учебы сдается первый экзамен, а после практики – второй.

Университет и Первый юридический экзамен

Первый университетский этап по нормативам (Regelstudienzeit) должен длиться 9 семестров (4,5 года), но очень часто из-за сложности обучения растягивается до 5-6 лет. Второй (практический)– около 2-х лет. Поэтому путь будущих юристов к профессии в Германии составляет минимум 7 лет (а то и до 10) и считается по европейским меркам очень длинным.

Учеба в университете состоит из двух частей. Первая называется Grundstudium, и заканчивается т.н. промежуточным экзаменом Zwischenprüfung. На самом деле это не экзамен в обычном понимании, а набор сданных ранее экзаменов и домашних работ, которые в совокупности составляют некий завершенный этап. Требования к Zwischenprüfung различны в разных землях и вузах.

Обучение проходит по трем основным направлениям: гражданское право (bürgerliches Recht), уголовное право (Strafrecht) и публичное право (öffentliches Recht). В обязательном порядке изучается также история и философия права (Rechtsgeschichte, Rechtsphilosophie).

Во второй части (Hauptstudium) полученные знания углубляют, а также происходит некоторая специализация (Schwerpunktstudium) – обычно по выботу студента. Каждый вуз предоставляет свои варианты специализации, например, международное, налоговое, трудовое право и т.д.

В действительности настоящим государственным экзаменом является только второй, а первый называют так по традиции. Его правильное название - "Erste juristische Prüfung" (первый юридический экзамен), и состоит он из двух частей: государственной (Pflichtfachprüfung, «вес» 70% от общего балла) и университетской (Schwerpunktbereichsprüfung, «вес» 30%). Как раз из-за этого нововведения (университетской части) экзамен теперь уже некорректно называть чисто государственным. То есть основной теоретический материал принимают государственные комиссии, а университеты проводят экзамен по дисциплинам, которые каждый студент выбирает как специализацию (Schwerpunkt).

Для сдачи первого экзамена каждый студент имеет всего две попытки. Исключение составляют те, кто идет «сдаваться» уже после 8-и семестров учебы, тогда их их попытка называется свободной (Freischuss или Freiversuch) и в случае провала не считается, а в случае сдачи можно еще попытаться повысить балл (Notenverbesserungsversuch).

Сдавшие первый государственный экзамен называются юристами (Jurist). Для уравнивания их статуса с выпускниками-юристами других стран часто им университетами автоматически или по желанию присваивается степень Diplom-Jurist (Dipl.-Jur.), но она не дает права, например, быть адвокатом или занимать определенные государственые должности.

Практика и Второй государственный экзамен

Во время специальной практики (Referendariat), которая следует за первым юридическим экзаменом и длится около 2-х лет, будущие юристы учатся применять теоретические знания на практике. В это время они называются Rechtsreferendar и должны пройти практическую подготовку по таким направлениям (Stationen): гражданское Zivilstation (например, в суде первой или второй инстанции), уголовное Strafstation (например, у прокурора), административное Verwaltungsstation (а административном суде или каком-нибудь ведомстве), адвокатура Anwaltsstation (в адвокатском бюро) и практика по выбору (Wahlstation), во время которой можна даже поработать за границей (для иностранцев, например, на родине). Получают референдары в среднем 800-900 евро в месяц.

Второй государственный экзамен (Zweite Staatsexamen) еще называют Assessorexamen. Для его сдачи нужно написать определенное количество экзаменационных работ (от 7 до 11 в разных землях), а завершается весь этот ужас усным экзаменом. Принимают его специальные государственные коммисии (Landesjustizprüfungsamt).

Сдавшим второй государственный экзамен присваивается звание Assessor iuris (другие названия Assessor des Rechts, Rechtsassessor), их еще часто называют «полными юристами» (Volljurist). Они могут работать в любой отрасли немецкого права.

Для подготовки в экзаменам большинство студентов пользуется платными услугами частных репетиторов (Repetitorium).

Оба экзамена оцениваются по шкале от 1 до 18 баллов. Потом выводится общий балл:

• ausreichend (4 - 6,49)
• befriedigend (6,5 - 8,99)
• vollbefriedigend (9 - 11,49)
• gut (11,5 - 13,99)
• sehr gut (14 - 18).

О сложности этих экзаменов говорит статистика – 30% студентов не сдают первый экзамен, а из сдавших первый гос и прошедших референдиат еще 20% проваливают второй экзамен. Абсолютное большинство сдавших получают оценки „ausreichend“ или „befriedigend“ и только 15% удается получить «vollbefriedigend» (хотя это только половина пунктов из 18 возможных) или выше. Термин «Prädikatsexamen» означает экзамен, сданный с результатом vollbefriedigend (в некоторых землях befriedigend) и лучше. Prädikatsexamen (имеющийся, как уже было сказано лишь приблизительно у 15% юристов) часто является условием для приема в докторантуру. Многие работодатели на фоне переполнения рынка юристами тоже требуют от потенциальных сотрудников предикат. Остальным 85% приходится отчаянно бороться за место под солнцем.

Здесь Министерство юстиции Германии публикует статистику по сдачам госов (с оценками), по количеству семестров учебы и т.д.

Продолжение следует.

Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 2

Результатом нескольких недель изучения немецких сайтов стала серия статей на тему образования в Германии в 7-ми частях. Утверждать, что все написанное стопроцентно правильно, не буду, но надеюсь, что кое-какая информация, например, немецкие термины или интересные ссылки, может кому-то пригодиться.

Итак, приступим:
Немного о системе образования в Германии. Детский сад и школа.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 1.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 2
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 1.
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 2. Вы читаете тут
Юридическое образование в Германии. Часть 1.
Юридическое образование в Германии. Часть 2. Wirtschaftsrecht.

Если документы, полученные университетом или uni-assist, соответствуют формальным требованиям, то далее следует перевод оценок в немецкие баллы. Этот перевод проводится согласно Решению конференции Министров культуры Германии (Beschluss der Kultusministerkonferenz (KMK) от 15.03.1991 (в актуальной редакции) с помощью т.н. «Модифицированной баварской формулы» (modifizierte bayerische Formel). Вот так она выглядит:

• где Х – искомое значение ₍gesuchte Note)

• N_max – максимальная оценка в зарубежной системе оценивания (beste erreichbare Note im ausländischen Notensystem)

• N_min - минимальная проходная оценка в зарубежной системе оценивания (schlechteste Note zum Bestehen im ausländischen Notensystem)

• N_d – исходная оценка из аттестата или диплома (in das deutsche Notensystem zu transformierende Note)

Зачеты (сдал/несдал) не учитываются. При украинской системе позитивных оценок 3-4-5 получается следующее:

Пятерка приравнивается к 1 баллу: 1 + 3 × [ (5 – 5) ⁄ (5 – 3) ] = 1

Четверка приравнивается к 2,5 баллам: 1+ 3 × [ (5 – 4) ⁄ (5 – 3) ] = 2,5

Тройка приравнивается к 4 баллам: 1+ 3 × [ (5 – 3) ⁄ (5 – 3) ] = 4.

То есть чем ниже полученный после перевода балл, тем лучше. Потом из этих оценок находят среднее арифметическое и округляют. Так же поступают и с оценками по 12-бальной шкале (позитивные оценки 4-12), правда, в таком случае результат может быть немного хуже (максимальную оценку 12 ставят реже, чем пятерки по 5-бальной).

Здесь можна почитать официальные документы по теме образования в Германии, в т.ч. по поводу признания иностранных документов об образовании.

Перед тем, как начать переводить оценки, заглядывают на сайт http://anabin.de/ (Информационная система по признанию иностранных документов об образовании). Там проверяют данные об аккредитации вуза (возле названия учебного заведения должна стоять пометка H+) и о системе оценивания в школах и вузах страны (это нужно для применения выше описанной формулы).

В результате таких нехитрых манипуляций получается балл (Abiturnote), который и будет участвовать в конкурсе на место в вузе.

Вступительных экзаменов в немецких вузах, как правило, нет. Некоторые дополнительные требования (иногда в виде экзамена) существуют только на опеределенных специальностях (изобразительное искусство, музыка, журналистика, спорт). Для некоторых факультетов и вузов (например, для технических факультетов Fachhochschule) иногда нужно доказать прохождение т.н. Vorpraktikum (то есть передучебной практики). Такая непродолжительная практика (напр. на заводе – для будущего инженера) помогает еще до начала учебы понять, сможет ли человек в принципе работать по выбранной специальности. Также вузы имеют право использовать другие способы отбора будущих студентов, например, собеседование (Auswahlgespräch), специальные тесты (Eignungstest), требовать наличие опыта работы (Berufserfahrung) и т.д. Но эти случаи сравнительно нечасты. О необходимости Vorpraktikum и других дополнительных требований нужно читать на сайте конкретного вуза.

Факультеты в немецких вузах делятся на те, где конкурса нет (то есть берут всех абитуриентов, документы которых соответствуют формальным требованиям – обычно технические специальности, естесственные науки), и те, где существует конкурс, то есть количество мест ограничено (Zulassungsbeschränkung или часто употребимое латинское выражение Numerus clausus, NC). Такое ограничение устанавливается:

1) по всей Германии для определенных специальностей (bundesweit zulassungsbeschränkt) – например, медицина, стоматология, ветеринарная медицина, фармацевтика, биология, психология.

2) или каждым конкретным вузом, в котором определенные специальности пользуются популярностью (обычно право, экономика, социология и другие).

О том, является ли конкретная специальность в данном вузе свободной или для нее существует NC известно всегда заранее (для ограниченных специальностей могут быть особые сроки подачи документов). Но проходной балл (Numerus-clausus-Werte, NC- Werte) становится известен только после окончания конкурса. Кстати, многие вузы публикуют проходной балл на разные специальности за предыдущие семестры.

Проходной балл немецких вузов состоит обычно из 2 частей и показывает, какой школьный балл (Abiturnote у немцев или высчитанный по баварской формуле - для иностранцев) или какое количество «семестров ожидания» (Wartesemester) были у последнего по рейтингу зачисленного абитуриента.

«Время ожидания» (Wartezeit)- понятие, нашей системе образования неизвестное. Это время между окончанием школы (формально – получением доступа к вузам, Hochschulzugangsberechtigung) и зачислением в вуз. Это время начисляется автоматически и независимо от рода деятельности в эти годы (это может быть служба в армии, работа, т.н. Ausbildung – производственное образование, пребывание за границей – что угодно). Достаточное количество семестров ожидания позволяет абитуриенту с низким школьным баллом быть зачисленным на специальность с Numerus clausus.

Часто вузы выделяют определенное количество мест (например, 20%) для абитуриентов с Wartesemester. Тогда абитуриентов сначала сортируют по семестрам ожидания (чем больше семестров, тем больше шансов), потом по школьным баллам.

Все вышеописанное насчет Wartesemester касается только абитуриентов с немецкими документами и к иностранцам не относится.

Для иностранцев тоже часто выделяют определенный процент мест (обычно около 8%), тогда конкурс на эти места проводится только среди иностранцев.

Зачисленным в вуз абитуриентам присылают Zulassungbescheid (в случае неудачи отказ – Ablehnungsbescheid).

Собственно зачисление в вуз называется Immatrikulation или Einschreibung и происходит в установленные университетом сроки. Личное присутствие студента обязательно. Обычно требуют принести оригиналы документов об образовании, оригиналы переводов документов, заверенную копию сертификата о сдаче языкового экзамена (часто его сдают незадолго до имматрикуляции), пасспорт, подтверждение об уплате Studienbeiträge (о них писала здесь) и медицинскую страховку (Versicherungsbescheinigung).

Насчет стоимости студенческой жизни в Германии, то хотя, например, на сегодняшний день Германия для открытия студенческой визы требует доказать наличие на счету в немецком банке суммы в 7,608 Евро в год или 634 евро в месяц (информация со страницы Посольства Германии в Украине), но прожить на эти деньги можна будет лишь очень скромно. Большинство источников называет среднюю по Германии сумму около 750 евро в месяц (информацию по землям можно, например, посмотреть здесь). Основные статьи расходов (очень приблизительно) такие: жилье (250-300 евро), питание (150 евро), одежда (50 евро), медстраховка, медикаменты (75 евро), интернет, телевидение, телефон (50 евро), учебные материалы (50 евро).

Иностранные студенты имеют право работать в Германии 90 дней в году (или 180 неполных дней). Выпускникам немецких вузов предоставляется возможность в течение года после окончания вуза находиться в Германии для поиска работы.

И напоследок еще несколько интересных ссылок.

На сайте газеты Süddeutsche Zeitung есть интересное описание всех специальностей (список действительно очень подробный) с перечнем профессиональных обязанностей, полезными адресами, и уровнем зарплат.

На сайте Stern.de дается описание основных специальностей, учебы на этих специальностях, оценивается процент успеваемости студентов и дается проноз востребованности специалистов через 6 лет.

На сайте газеты Zeit есть очень полезное описание всех вузов и специальностей, предлагаемых ими (много интересных цифр для сравнения), а также рейтинг немецких вузов по специальностям, составленный организацией CHE (Centrum für Hochschulentwicklung).

Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 1

Результатом нескольких недель изучения немецких сайтов стала серия статей на тему образования в Германии в 7-ми частях. Утверждать, что все написанное стопроцентно правильно, не буду, но надеюсь, что кое-какая информация, например, немецкие термины или интересные ссылки, может кому-то пригодиться.

Итак, приступим:
Немного о системе образования в Германии. Детский сад и школа.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 1.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 2
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 1. Вы читаете тут
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 2.
Юридическое образование в Германии. Часть 1.
Юридическое образование в Германии. Часть 2. Wirtschaftsrecht.

Есть много причин, по которым молодые люди со всего мира стремятся учиться в Германии. Не последнюю роль играют качество и доступность немецкого образования. Кстати украинских студентов здесь очень много. Например, по информации DAAD, два года назад Украина занимала 7-е место в Германии по числу ее граждан, учащихся в вузах Германии (впереди – с большим отрывом Китай, далее Польша и Болгария, за ними – Россия, Марокко и Турция).

Кстати именно с сайта DAAD и удобней всего начинать путь к немецкому университету. Здесь можна посмотреть список всех вузов Германии со ссылками на их интернет-сайты. Выбор вуза возможен двумя путями: 1) сначала выбрать землю/земли, где будущий студент собирается жить и учиться, а затем – университет; 2) если особых предпочтений насчет места проживания нет, стоит обратить внимание на другие факторы, в том числе на:

• рейтинг вузов и факультетов (о них здесь)

• наличие или отсутствие Studiengebühren (то есть платы за обучение в вузе – об этом подробнее я писала тут)

• вообще стоимость жизни в том или ином регионе (известно, что на востоке Германии жить дешевле, чем на западе или юге, информация по теме здесь)

• желание жить в маленьком студенческом городке или мегаполисе типа Мюнхена, Берлина или Франкфурта-на-Майне (оба варианта имеют как преимущества, так и недостатки)

• и еще множество других факторов.

Так как в Германии вузы имеют полную независимость в вопросах приема абитуриентов, ответы на все вопросы нужно искать на сайте выбранного вуза. Конечно без хотя бы средних знаний немецкого тут не обойтись, т.к. на английском обычно вузы вывешивают лишь очень общую информацию для иностранных абитуриентов (да и то не всегда), все остальное, в т.ч. требования, анкеты и т.д. – на немецком.

Процедура зачисления студентов в разных вузах совершенно различна. Большинство вузов сами занимаются рассмотрением документов иностранных абитуриентов. Для этого в них существуют специальные структуры (они называются по разному, например, Abteilung Internationales, Akademisches Auslandsamt и т.п.) . Найти их на сайте вуза можна обычно по ключевому слову International.

Около трети всех немецких вузов доверяют предварительную проверку документов специальной организации, находящейся в Берлине - uni-assist www.uni-assist.de . Она проверяет документы по формальным критериям и отсылает электронные данные в контретный вуз, который уже на их основании проводит конкурс и зачисление. Через uni-assist можна подавать документы сразу в несколько вузов (пакет документов один, а количество анкет – по количеству вузов). Услуги uni-assist стоят 55 евро для первого вуза и по 15 евро для всех последующих.

В любом случае сначала идет проверка на соответствие абитуриента формальным условиям – языковым (Sprachliche Voraussetzungen) и профессиональным (Fachliche Voraussetzungen ).

Насчет языковых требований, то тут нужно подтвердить достаточное знание немецкого языка. Специальностей, на которых преподавание ведется на английском – очень мало (в основном – по парочке мастер-специальностей на вуз). Так что большого выбора нет. Для зачисления нужно знание немецкого на уровне Ober­stufenniveau. Самый распространенный вариант – это сдача экзамена DSH-2 (Deutsche Sprachprüfung zum Hochschulzugang (мин. 67%, бывает требуют более высокий процент). Часто вместо DSH можна сдать его эквиваленты, например:

• TestDaF с результатом от 4444, бывает требуют выше, напр. 4*2+5*2

• das Deutsche Sprachdiplom (Stufe II) der Kultusministerkonferenz (DSD II)

• die Zentrale Oberstufenprüfung (ZOP) des Goethe-Instituts

• Kleines oder Großes Deutsches Sprachdiplom

• die Feststellungsprüfung немецкого штудиенколлега (Studienkolleg)

DSH и TestDaF – наиболее часто сдаются иностранными абитуриентами. На вопрос, что сдать легче, мнения обычно расходятся. TestDaF - это унифицированный экзамен, принимаемый специальными центрами тестирования по всему миру, поэтому уровень его сложности всегда приблизительно одинаковый. Сдать его можно на родине, например, в Гете-институте. Экзамен DSH принимается самими немецкими вузами, поэтому его сложность может сильно отличаться. Поэтому легкий DSH легче, чем TestDaF, а сложный DSH – сложнее. Ходят слухи, что DSH в университетах, где обучение бесплатное (и где соответственно больший конкурс) намного сложнее, чем DSH в платных университетах. Сдать его можна только в Германии.

Если уровень немецкого не дотягивает до высшего (Ober­stufenniveau) и сдавать выше перечисленные экзамены рано, но все-таки средние знания уже имеются, то немецкие университеты предлагают подготовительный курс немецкого Deutschkurs (от 1 до 3 семестров). Обучение на этих курсах уже считается обучением в университете (есть статус студента), и для зачисления на них нужно быть зачисленным в университет (то есть выполнить все остальные условия кроме языковых). Поскольку университеты не предлагают курсы для начинающих, то обычно требуют предоставить сертификат о знании немецкого на среднем уровне (Mittelstufenniveau), например Zertifikat Deutsch als Fremdsprache (правда не везде он достаточен) или еще сами дополнительно проводят специальный тест для определения уровня немецкого (Einstufungstest). После посещения этих курсов надо сдать DSH или его эквивалент и можно приступать к учебе.

Для зачисления в Studienkolleg (это для тех, кто до поступления проучился недостаточное количество лет) нужно подтвердить знание немецкого на среднем уровне (часто тоже сдать тест как на курсы). После окончания коллега сдается Feststellungsprüfung .

Кроме знания немецкого абитуриенту надо подтвердить, что его предыдущее образование может быть приравнено к немецкому Abitur (что это такое, я писала здесь). Для этого нужно перевести документы о среднем и имеющемся высшем образовании (дипломы с приложениями) на немецкий (иногда можно на английский). Как я уже писала, законченное высшее образование в странах СНГ дает право учится в Германии по любой специальности (здесь имеется в виду, конечно, учеба с первого семестра, не на мастера, т.к. для магистратуры существуют дополнительные требования к первому высшему образованию). Два курса стационара или 4 курса заочного на родине дают возможность поступать на ту же или смежную специальность (fachgebundene Hochschulzugangsberechtigung).

Переводить документы лучше всего в Германии у присяжного переводчика (beeidigter Übersetzer). Часто ни апостиль, ни легализация документов не требуется (но лучше этот вопрос выяснить у сотрудника вуза). На этом сайте можна найти присяжного переводчика в нужном регионе.

Ни в коем случае нельзя посылать оригиналы каких-либо документов, только специально заверенные копии. Этой заверке (amtliche Beglaubigung) придается большое значение. Ее могут проводить только определенные учреждения (например, Gerichte, Notare, Gemeindeverwaltungen, Landkreise und untere Verwaltungsbehörden, z.B. Ortsbürgermeister und Ortsvorsteher, Stadtverwaltungen (Rathaus), Kreisverwaltungen). За границей – только дипломатические представительства Германии. Печати украинских нотариусов (возможно за редкими исключениями) не признаются.

Часто требуется еще написать автобиографию или мотивационное письмо на немецком.

Для некоторых специальностей кроме немецкого нужно подтверждение знаний английского.

Весь этот пакет документов вместе с заполненной анкетой нужно послать в университет или uni-assist в установленный срок, обычно на летний семестр – до 15 января, на зимний – до 15 июля. Некоторые вузы разбивают поступление на 2 этапа: 1) признание документов (Anerkennung ausländischer Vorbildungsnachweise); 2) заявление о приеме (Bewerbung). Тогда выше указанные сроки действительны для второго этапа, а первый нужно начинать месяца за два до срока.

Продолжение следует.

Немного о системе образования в Германии. Вуз. Часть 2

Результатом нескольких недель изучения немецких сайтов стала серия статей на тему образования в Германии в 7-ми частях. Утверждать, что все написанное стопроцентно правильно, не буду, но надеюсь, что кое-какая информация, например, немецкие термины или интересные ссылки, может кому-то пригодиться.

Итак, приступим:
Немного о системе образования в Германии. Детский сад и школа.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 1.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 2 Вы читаете тут
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 1.
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 2.
Юридическое образование в Германии. Часть 1.
Юридическое образование в Германии. Часть 2. Wirtschaftsrecht.

Учебный год в немецких вузах состоит из двух семестров – зимнего (Wintersemester, WS) и летнего (Sommersemester, SS). Зимний семестр обычно длится с октября по март, а летний – с апреля по сентябрь. В Fachhochschule эти сроки немного другие (обычно зимний семестр – с сентября по март, летний – с марта по август)

На многих факультетах набор студентов проводят как на зимний, так и на летний семестр, но бывают специальности, на которых учеба начинается только с зимнего (реже только с летнего) семестра.

Немецкие вузы сами стипендии не предоставляют. Но стипендии для обучения в Германии, конечно же существуют. Есть ряд организаций, предоставляющих их студентам на разных условиях. Самый большой выбор стипендий можна найти на сайте Немецкой службы академических обменов DAAD (Deutscher Akademischer Austausch Dienst) www.daad.de.

Теперь несколько слов о «бесплатности» или «платности» немецких вузов. Здесь следует различать два понятия: Semesterbeitrag и Studiengebühr.

Semesterbeitrag – это обязательный семестровый взнос для студентов немецких вузов. Освобождение от его уплаты допускается только в исключительных случаях. Этот взнос различен в зависимости от земли и составляет в среднем 200 евро в семестр. Он включает в себя в основном Sozialbeiträge (социальные взносы), распределяющиеся по таким направлениям:

а) в специальные организации, предоставляющие различные услуги студентам (Studentenwerk), которые, среди прочего, обеспечивают функционирование студенческих столовых (Mensa) и кафетериев с достаточно низкими ценами, студенческих общежитий (Wohnheim), финансовую поддержку студентам в соответствии с Законом о содействии образованию (Bundesausbildungsförderungsgesetz, сокр. BAföG), психологические и социальные консультации, присмотр за детьми учащихся родителей, различные культурные мероприятия и т.п.

б) в студенческие объединения (Studentenschaft), представляющие интересы студентов в отношениях с вузом, его руководством и общественностью.

в) на покупку семестровых студенческих проездных (Semesterticket).

Эти проездные действительны на протяжении семестра и их приобретение (то есть получение после уплаты Semesterbeitrag) является обязательным для всех студентов, независимо от того, пользуется ли студент общественным транспортом или добирается до университета на собственном автомобиле или велосипеде. Благодаря такой солидарной системе семестровый проездной получается очень дешевым. Правда, периодически возникают дискуссии о ее справедливости, но суды, в которые неоднократно со времени ее введения в 1991 году обращались недовольные студенты, подтвердили законность солидарных взносов за Semesterticket. Территория, на которую распространяется действие семестрового проездного, различна в зависимости от вуза и земли (иногда это только город, где находится вуз, а иногда – большой округ, включающий чуть ли не федеральную землю). Это зависит договора между студенческим объединенем (Studentenschaft) конкретного вуза и соответствующей транспортной организацией. Соответственно цена такого проездного тоже везде разная, от 20 евро в маленьких университетских городках до полутора сотен евро в Берлине или Франкфурте (тут можна посмотреть цены более детально).

Studiengebühr (то есть собственно плата за обучение в вузе) – на данный момент весьма спорная политическая тема.

До 1970 года в Западной Германии существовали т.н. Hörergelder, т.е. плата за обучение в вузе, составляющая на то время около 150 немецких марок. В 1970 году после бойкота гамбургских студентов эта плата была отменена.

В 1976 году был принят Рамочный федеральный закон о высшей школе (Hochschulrahmengesetz (HRG)). Поскольку в Германии существует исключительная компетенция земель в культурной сфере (Kulturhoheit), то есть в сфере образования, радио, телевидения и искусства (существуют отдельные законы Landeshochschulgesetzen для каждой земли), то этот федеральный закон должен был обеспечить лишь рамочное регулирование, не вмешиваясь в компетенцию земель. Но на самом деле подчас весьма детализированные положения закона были причиной частых судебных споров земель с государством.

Так произошло и со Studiengebühren. В первой редакции закона вопрос о плате за обучение в вузах (Studiengebühren) не регулировался, и многие университеты взымали со студентов семестровые взносы, но в редакции закона от 2002 года они были запрещены. Несколько земель посчитали это вмешательством государства в их компетенцию и обратились в Федеральный конституционный суд (Bundesverfassungsgericht), который в 2005 году признал, что государство не имеет права запрещать землям вводить Studiengebühren. После этого некоторые земли приняли законы о введении платы за обучение (она составляет около 500 евро в семестр).

Так что единых норм на данный момент в Германии нет и правила постоянно меняются, во многих землях проходят судебные процессы, то отменяющие гебюры, то подтверждающие их законность. Основная причина такой неразберихи – отсутствие в соответствии с Конституцией Германии компетенции у государства решать эти вопросы.

На данный момент платно учатся студенты в землях Baden-Württemberg, Bayern, Hamburg (375 евро вместо обычных 500), Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Saarland и Bremen (только те, которые живут за пределами Бремена)

Бесплатным высшее образование является в землях Berlin, Brandenburg, Hessen (единственная земля, где после активных протестов студентов введенные гебюры были отменены), Mecklenburg-Vorpommern, Rheinland-Pfalz, Sachsen-Anhalt, Sachsen, Schleswig-Holstein и Thüringen.

Отдельные правила существуют для т.н. Zweitstudium (т.е. второго высшего образования) и Langzeitstudenten (то есть студентов, которые превысили установленный срок обучения).

Здесь и здесь есть более подробные и актуальные таблицы на эту тему.

Так что на сегодняшний день понятие «бесплатности» немецкого образования достаточно относительно. «Бесплатные» университеты «атакуются» студентами с «платных» земель, и конкурсы в них теперь значительно выше.

Поскольку студенты часто выбирают вуз не по месту жительства родителей, а по другим критериям (наличие или отсутствие платы за обучение тоже играет большую роль) и спокойно едут учиться на другой конец Германии, то живут они обычно в студенческих общежитиях (Wohnheim), плата за проживание в которых составляет 150-250 евро или снимают студенческие (то есть недорогие) квартиры у частных лиц.

Студенты в Германии подлежат обязательному медицинскому страхованию (около 50-60 евро в месяц).

Понятия студенческих групп как таковых в университетах Германии нет. Понятие «сокурсник» тоже весьма относительно. Обычно существует рекомендованный учебный план, дисциплины и расписание можно, как правило, выбирать. Правда, в Fachhochschule такой возможности обычно нет и студенческие группы более стабильны.

Продолжение следует.

Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 1

Результатом нескольких недель изучения немецких сайтов стала серия статей на тему образования в Германии в 7-ми частях. Утверждать, что все написанное стопроцентно правильно, не буду, но надеюсь, что кое-какая информация, например, немецкие термины или интересные ссылки, может кому-то пригодиться.

Итак, приступим:
Немного о системе образования в Германии. Детский сад и школа.
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 1. Вы читаете тут
Немного о системе образования в Германии. ВУЗ. Часть 2
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 1.
Немного о системе образования в Германии. Поступление. Часть 2.
Юридическое образование в Германии. Часть 1.
Юридическое образование в Германии. Часть 2. Wirtschaftsrecht.

Я уже писала, что для поступления в вуз немецкие школьники должны проучиться в школе 13 лет и получить т.н. Абитур (Abitur), то есть аттестат об окончании полного среднего образования.

В связи с этим иностранцам, которые желают поступить в немецкий вуз, но на родине учились в школе меньшее количество лет, недостаточно иметь только аттестат о среднем образовании. Украинцам, например, кроме этого нужно еще минимум 2 года проучиться на стационаре в вузе (или 3-4 года на вечернем или заочном отделении). Правда, проучившись лишь несколько лет в вузе, абитуриент не получит allgemeine Hochschulreife (то есть неограниченный допуск к вузам Германии), а сможет учиться только по той же специальности, по которой учился в вузе на родине или по смежной.

И лишь только закончив на родине вуз, то есть имея какой-либо диплом о высшем образовании, здесь можно выбирать любую специальность.

Если выпускник украинской или российской (или любой другой) школы все же сразу после ее окончания приедет в Германию, он может пойти доучиваться в Studienkolleg http://www.studienkollegs.de/. Эти учебные заведения предназначены специально для молодых людей, чьи иностранные документы об образовании не могут быть признаны как немецкий абитур (в основном из-за недостающих лет). Обычно выпускникам украинских школ нужно 2 года проучиться в Studienkolleg для возможности продолжения учебы в вузе, иногда достаточно одного года.

Обычно штудиенколлеги существуют при университетах. Абитуриент подает документы в университет, где в будущем собирается учиться, и ввиду недостаточности среднего образования его зачисляют в коллег при этом же университете. В зависимости от того, на какой факультет университета были поданы документы, в штудиенколлеге будет предложена специализация . Условием для зачисления в Studienkolleg является знание немецкого языка на уровне B1 – B2. Некоторые штудиенколлеги еще проверяют математику или английский.

Обучение в Studienkolleg, заканчивается квалификационным экзаменом (Feststellungsprüfung), после успешной сдачи которого абитуриенты сразу зачисляются в соответствующий вуз.

В Германии достаточно давние традиции высшего образования. Самый первый немецкий университет был основан в городе Гейдельберге в 1386 году (Universität Heidelberg), многие другие вузы уже отметили 500-летний юбилей. В то же время очень много современных вузов.

Общим названием для высших учебных заведений в Германии является термин Hochschule, то есть высшая школа. Самыми распространенными типами Hochschule в Германии являются:

Университеты (Universität) – вузы, где обучаются специалисты по фундаментальным и прикладным наукам и проводится научно-исследовательская работа. Типичными для них являются основанные еще в средние века факультеты философии, медицины, теологии, права. Также практически все университеты предлагают обучение на факультетах естесственных наук, математики, экономики и общественных наук.

Технический университет (Technische Universität) , в котором с теоретической точки зрения исследуются такие науки как химия, физика, электротехника, электроника и т.п. От обычных университетов технические университеты практически ничем не отличаются, разве что предлагают более ограниченный набор факультетов (обычно технические, математический, естесственных наук, иногда экономика или медицина)

Университеты и технические университеты обладают правом присвоения ученой степени доктора наук (Promotionsrecht).

Fachhochschule (университет прикладных наук, на английский переводятся как University of applied sciences) – это вуз, особенностью которого является тесная связь между теорией и ее практическим применением. Обычно Fachhochschule предлагают технические, экономические факультеты и факультеты, связанные с общественными науками. Все программы Fachhochschule предусматривают как минимум один обязательный практический семестр.

Еще есть разные специализированные высшие учебные заведения, например, академии художеств (Kunsthochschulen), институт физкультуры и спорта (Sporthochschule), высшие музыкально-педагогические учебные заведения (Musikhochschulen), театральные институты (Theaterhochschulen) и т.п.

Процесс обучения в немецком вузе называется Studium. В зависимости от того, первое ли это для студента высшее образование или он продолжает учиться дальше на основании уже полученного диплома, различают grundständiges Studium (undergraduate education) и postgraduales Studium (postgraduate education).

К grundständiges Studium относится учеба, завершающаяся:

1) сдачей Диплома (Diplom) и просвоением титула, состоящего из слова Diplom и названия соответствующей специальности, например, Diplom-Ingenieur. Наиболее распространен этот титул в инженерных и естесственных науках, но также часто встречается и на других специальностях. Обучение обычно длится от 8 до 10 семестров.

2) присвоением академического титула «Магистр» (Magister). Обычно этот титул присваивается выпускникам философских факультетов, которые как вторую специальность могут выбрать, например, языки, историю, искусстоведение, политологию и т.п. Magisterstudium не готовит студентов к определенной профессии, но с помощью комбинации выборных предметов выпускники могут ориентироваться на работу в высшей школе, культуре, медиа и других областях.

3) сдачей государственного экзамена (Staatsexamen) на факультетах права, медицины, ветеринарной медицины, фармацевтики, химии пищевых продуктов и на педагогических факультетах вузов. Ввиду важности этих профессий для общества, выпускников экзаменуют не вузы, а специальные государственные экзаменационные комиссии (Prüfungsаmt) при соответствующих министерствах (Justiz-, Gesundheits-, Kultusministerien). Как правило, Государственный экзамен состоит из 2 частей: Первый государственный эезамен (1. Staatsexamen) и второй государственный экзамен (2. Staatsexamen)

4) или присвоением нового титула, введенного Болонской системой - «Бакалавр» (Bachelor). Учеба на бакалаврских специальностях длится 6-8 семестров.

К postgraduales Studium (то есть последипломному обучению) относят:

1) также введенный Болонским процессом диплом «Мастер» (Master). Поступление предусматривает уже законченное высшее образование (Диплом, Магистр, Бакалавр, Гос.экзамен)

2) Doktorstudium (присвоение степени Доктора наук). Возможно по любой из специальностей, которые преподаются в университетах, при условии окончания учебы на уровне выше среднего. Научного руководителя студент ищет себе сам. Время написания работы в принципе неограничено, в среднем от 2 до 5 лет.

В целом Болонская система (Bologna-Prozess) предусматиривает замену одноступенчатого обучения с присвоением титулов «Диплом», «Магистр» или сдачей государственного экзамена на двухступенчатую международную систему «Bachelor» - «Master». С 2011 года должны остаться только «Бакалавры» и «Мастера». Правда, отмены государственных экзаменов в обозримом будущем пока не предвидется – уж слишком закостенела формировавшаяся столетиями система обучения юристов, врачей и педагогов. Поэтому пока готовятся отбыть в небытие только титулы «Диплом» и «Магистр». Уже сейчас их их практически не найти среди предложений для абитуриентов, разве что поступившие раньше студенты получат их после окончания учебы.

Так что именно схема Бакалавр – Мастер будет наиболее типичной схемой образования в Германии в ближайщие годы.

Оценивание успеваемости студентов бакалавров и мастеров часто производится в соответствии с Европейской системой перевода и накопления «кредитов» (European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS)). Эта система предусматривает соответствие одного учебного года шестидесяти пунктам («кредитам»). Таким образом, за три года обучения на бакалаврской специальности необходимо набрать 180 «кредитов» (или соответственно 210 или 240 «кредитов» при длительности обучения 7 или 8 семестров). Один пункт («кредит») соответствует учебной нагрузке от 25 до 30 часов (сюда в входит все время, посвященное учебе – лекции, семинары, экзамены, самостоятельная работа). Вот и получается, что для того, чтобы осилить программу по этой системе, нужно учиться 40 часов в неделю при шести неделях каникул в году ))

Особенностью шкалы оценивания ECTS является ее не абсолютный, а относительный характер. Это значит, что оценки студенту по определенному виду деятельности выставляются в зависимости от его места в общем рейтинге студентов:

• А — лучшие 10 %

• В — следующие 25 %

• С — следующие 30 %

• D — следующие 25 %

• Е — следующие 10 %

• FX, F – не сдано

Обучение происходит по модульной системе. Модуль (Modul) – это учебная единица, состоящая из одного или нескольких видов тематически объединенных учебных мероприятий. Один модуль может длиться от одного до трех семестров и оценивается в определенное количество «кредитов» по системе ECTS. Временной объем учебных занятий каждого модуля измеряется в специальных единицах – Semesterwochenstunden или SWS (то есть один час занятий в неделю в течение семестра). Учебный час – 45 минут. То есть если какой-либо модуль оценивается, например, в 4 SWS, то это значит, что в течение семестра каждую неделю предлагаются занятия длительностью 45 мин * 4, т.е. 3 астрономических часа. В большинстве университетов средняя нагрузка – 20 -25 недельных часов по 45 минут (Wochenstunden)

В 2003 году Конференция министров культуры и образования немецких земель (Kultusministerkonferenz) определила виды дипломов бакалавров в Германии и их обозначения:

• Bachelor of Arts (B.A.)

• Bachelor of Science (B.Sc.)

• Bachelor of Engineering (B.Eng.)

• Bachelor of Laws (LL.B)

• Bachelor of Education (B.Ed.)

В вузах музыкального и художественного профиля используются такие обозначения:

• Bachelor of Music (B.Mus.)

• Bachelor of Fine Arts (B.F.A.)

Немецкие вузы имеют право перевести эти обозначения на немецкий язык и присваивать соответствующий бакалаврский титул с немецким обозначением (напр. Bakkalaureus der Wissenschaften). Главное – выпускник может использовать обозначение своего титула только на том языке, на котором этот титул ему присвоен. Поэтому немецкие вузы в основном используют выше перечисленные международные обозначения. Еще вузы теперь не имеют права присваивать более конкретизированные титулы (напр. Bachelor of Computer Science).

Продолжение здесь.